Igra “Školica”
Ove godine učenici završnih devetih razreda realizovali su projekat čija namjera je da se prvenstveno djeci i omladini približe sve vrijednosti i značaj našeg prirodnog okoliša, edukativnog je karaktera i doprinosi zdravom razvoju djece i omladine. Vrijednost ovakve aktivnosti i u tome što su je realizovali učenici viših razreda koji su se u okviru svojih redovnih časova tehničke kulture i sekcije sa zadovoljstvom uključili u izradu edukativnih igara u dvorištu škole, iz tog razloga smo pružili priliku našim učenicima da daju svoje prijedloge što bismo još dodatno mogli uraditi u okviru ovog projekta za dobrobit najmlađih. Voditelji aktivnosi su nastavnik Okić Vahid i učiteljica Salihović Jasmina, od velikog broja raznih ideja odlučili smo prihvatiti prijedlog da se stara, sigurno svima poznata, dječija igra „Školica“ vrati u dvoriste naše škole. Radi se o igri koja ima mnoge dobrobiti za djecu, a kako psiholozi kažu dobra je za učenje brojeva, usavršavanje ravnoteže, koncetracije, koordinacije cijelog tijela i vizuelno-motoričkih sposobnosti. Igranjem djeca se, takođe, uče prihvatanju pravila i razvoju fer-plej odnosa, i ono što je bitno imaju priliku da provode vrijeme igraćujući se napolju, u prirodnom okruženju. Cilj je da buduće generacije budu što zdravije i zadovoljnije, jer je poznato da djeca lakše i brže uče kroz igru.
